Статья в журнале «Вопросы образования»
На сайте журнала «Вопросы образования» опубликована статья Мальцевой В. А., Емелиной Н. К., Рожковой К. В., Рощина С. Ю., Травкина П. В. «Куда на рынке труда приводит выпускников транзитная траектория «колледж — вуз»?»
Исследование посвящено анализу транзитной траектории «среднее профессиональное образование – высшее образование» (СПО-ВО) как отдельного сегмента в системе высшего образования России. Исследование базируется на тотальных административных данных о трудоустройстве выпускников в России. Выявлена специфика секторов трудоустройства и проведена оценка отдачи на заработную плату выпускников транзитной траектории в сравнении с конвенциональными треками выпускников СПО и ВО.
До трети выпускников СПО продолжают обучение в вузах, формируя важную целевую группу для неселективных университетов, особенно филиалов. Траектория СПО-ВО реализуется преимущественно через заочные программы, что позволяет студентам совмещать работу и учебу. Выпускники этого трека занимают более квалифицированные рабочие места по сравнению с выпускниками СПО, а разрыв в заработных платах растет с 13% сразу после выпуска до 18% спустя несколько лет. Однако «транзитники» зарабатывают на 25% меньше, чем выпускники трека «школа-вуз», что объясняется прежде всего уровнем квалификации занимаемых рабочих мест, причем этот разрыв также со временем растет.
Транзитные студенты формируют отдельную когорту, получая высшее образование в других институциональных условиях, обучаясь в филиалах, частных вузах, на заочных программах. Несмотря на различия в образовательных паттернах, занятость и качество человеческого капитала выпускников приближены к выпускникам неселективных вузов. Исследование подчеркивает, что траектория СПО-ВО создает человеческий капитал иного качества по сравнению с традиционным маршрутом, ведущим в высшее образование после старшей школы. Это может быть связано с особенностями самоотбора в высшем образовании для разных треков, спецификой инвестиций в образование и характеристиками использования человеческого капитала на рынке труда.
Ключевые слова: высшее образование, переход «колледж — вуз», среднее профессиональное образование, транзитная траектория, человеческий капитал, выпускники вузов
Текст статьи
