Рожкова К. В., Рощин С. Ю. Вознаграждается ли знание иностранного языка на российском рынке труда WP15/2019/01 – М.: ИД ВШЭ, 2019. – 31 с.

Основной целью данной работы является эмпирическая оценка влияния владения иностранным языком на заработную плату на российском рынке труда. Эмпирической базой исследования являются данные RLMS – HSE за 2008–2017 гг. Для оценки отдачи на знание иностранного языка используется уравнение минцеровского типа в нескольких спецификациях. Согласно результатам, отдача на российском рынке составляет 11% при контроле характеристик рабочего места, причем отдача на свободное владение языком превышает соответствующую отдачу на остальные уровни и составляет 27%. В работе также предпринимается попытка увязать различия в отдаче с характеристиками рабочих мест, и для этого оценивается дифференцированная отдача на знание иностранного языка для разных профессиональных групп. Наибольшую отдачу на иностранный язык получают руководители высшего и среднего звена – для них она составляет 22%. Для рабочих коэффициент иностранного языка оказывается незначимым, что подтверждает тезис о наличии отдачи от языковых навыков лишь для узкого круга рабочих мест.

Классификация JEL: I21, I23, I26, J31.

Ключевые слова: владение иностранным языком, отдача от образования, рынок труда, заработная плата.

Доработанная версия исследования опубликована в виде статьи:
Рожкова К.В., Рощин С.Ю. (2019) Вознаграждается ли знание иностранного языка на российском рынке труда? // Вопросы экономики. № 6. С. 122-141

Rozhkova K., Roshchin S. Does knowing foreign language pay off in the Russian labor market? Working paper WP15/2019/01 – Moscow : Publishing House of the Higher School of Economics, 2019. – 31 p. (in Russian).

This research explores the returns to foreign language skills in the Russian labour market. Using RLMS – HSE data for years 2008–2017, we estimate returns to the foreign language using Mincer type model with an additional set of controls for job characteristics. Our results indicate positive wage premium for foreign language skills which approximately equals to 11%. In contrast, wage premium for advanced level of knowledge reaches 27%. However, we find considerable heterogeneity in the economic returns across age groups, levels of education and occupations. The highest return to foreign language skills is obtained by managers and results to be 22%. For elementary occupations the estimate appears to be insignificant which proves that return to foreign language exists only for a limited number of specific jobs.

JEL Classification: I21, I23, I26, J31

Keywords: foreign language skills, return to education, labour market, wage.